С 1997 года преподает на кафедре камерного ансамбля и концертмейстерской подготовки, с 2006 г. – доцент, 2008 г. – профессор. В 2011 году присвоено ученое звание профессора.

Дисциплины: «Камерный ансамбль», «Концертмейстерский класс», «Методика преподавания камерного ансамбля», «Методика преподавания концертмейстерского класса», «Теория и история исполнительского искусства камерного ансамбля» (у ассистентов-стажеров), руководство НИР ассистентов-стажеров.

С 2004 г. совмещает работу в УГК им. М.П. Мусоргского с преподавательской деятельностью на кафедре теории, истории музыки и музыкального исполнительства Уральского государственного педагогического университета.

Автор и участник ряда музыкально-просветительских проектов:

«Академия камерной музыки» в Зале Маклецкого (2005–2013 г., в соавторстве с В.С. Поляковым);

«Камерные музыкальные среды со студентами Уральской консерватории в Музее изобразительных искусств» (с 2006 года по настоящее время);

«Антология флейтовой сонаты» (с 2009 года по настоящее время);

«Камерные ассамблеи в зале Павермана» в Свердловской государственной детской филармонии (2014–2016 гг.)

«Фестиваль современной музыки» в УГК им. М.П. Мусоргского (с 2014 года по настоящее время);

С 2014 года постоянный участник ежегодного Фестиваля камерной музыки «Камер-Fest» в Екатеринбургском доме музыки;

Более двадцати лет ведет активную исполнительскую деятельность в рамках реализации творческих проектов Свердловской государственной академической филармонии, регулярно выступая в Большом и Камерном залах филармонии, а также на различных концертных площадках городов Урало-Сибирского региона.

В 2018 году состоялись концертные выступления Е.П. Лукьяновой в ансамбле с флейтисткой О. Райзер в городах Германии, имевшие положительные отзывы в прессе.

Основные достижения учеников

Ученики Е.П. Лукьяновой завоевали 70 дипломов лауреатов и дипломантов всероссийских и международных конкурсов в России, Украине, Чехии, Финляндии, Польше, Греции, Италии. Среди них:

Дуэт Анастасия Савенкова – Екатерина Пресслер – лауреаты III премии VIII Международного конкурса имени Марии Юдиной (Санкт-Петербург, 2006), в трио с Еленой Якимовой – лауреаты I Международного конкурса-фестиваля «Уральские камерный ассамблеи» (Екатеринбург, 2010);

 Анна Алексеева – Диана Селявская – лауреаты II премии IX Международного конкурса имени Марии Юдиной (Санкт-Петербург, 2007);

Мария Куликова – Жанна Перминова – лауреаты II премии и специальной премии имени Т.А. Гайдамович X Международного конкурса имени Марии Юдиной (Санкт-Петербург, 2008);

Екатерина Мурина – Александр Сидорук – лауреаты II премии VII Открытого международного конкурса камерной музыки «Краснодарская камерата» (Краснодар, 2013);

Валентин Попов – Анастасия Лойко – лауреаты II премии XVIII Международного конкурса имени Марии Юдиной (Санкт-Петербург, 2017), лауреаты III премии X Международного конкурса «Музы мира» (Москва, 2018);

Виктория Ивакина – Екатерина Мурина  – лауреаты II премии XVI Международного конкурса имени Марии Юдиной (Санкт-Петербург, 2016), I премии I Международного конкурса им. А. Немтина  (Пермь, 2014), II премии Международного конкурса фортепианной и ансамблевой музыки «Путь к мастерству» (Ростов-на-Дону, 2014), Дипломанты III Международного конкурса пианистов имени Станислава Нейгауза (Челябинск, 2015);

Анна Белорыбкина – лауреат I премии V Всероссийского конкурса пианистов-концертмейстеров (Челябинск, 2017);

Евгений Кондратенко – лауреат I премии XI Международного конкурса им. С.И. Савшинского в номинации «Концертмейстерское мастерство» (Санкт-Петербург, 2020).

Общий объем публикаций – 44.

Среди научных изданий:

1. 1. К вопросу о педагогическом анализе камерно-инструментального творчества Ф. Шуберта
   2. (статья) // Музыка как художественное познание мира: Материалы международной научно-практической конференции. «Мир музыки». – Омск, 2003. С. 146–154.
   3. Роль текстологического анализа в раскрытии художественно-образного содержания музыкальных произведений (на примере их изучения в классе камерного ансамбля)  (статья) // Художественный образ в искусстве: Материалы научно-практической конференции.  МаГК. – Магнитогорск, 2004. С. 198–201.
   4. О внедрении психодиагностических методик в практику преподавания камерного ансамбля // Гуманитарное развитие личности в современном обществе: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. Урал. гос. консерватория им. М.П. Мусоргского. – Екатеринбург, 2005. С. 80–84.
   5. Интерпретация камерно-инструментальных сочинений как отражение межличностной коммуникации участников ансамбля (статья) // Художественный текст, его автор и исполнитель: Материалы международной научно-практической конференции. Уфим. академия искусств. – Уфа, 2006.
   6. Формирование профессионально-коммуникативных качеств музыканта-исполнителя в классе камерного ансамбля (монография) / Урал. гос. консерватория им. М.П. Мусоргского. – Екатеринбург, 2007. 123 с.
   7. К вопросу о развитии музыкально-познавательного интереса студентов-инструменталистов в классе камерного ансамбля (статья) //Музыка в системе культуры. Сб. статей. Вып 4. Урал. гос. консерватория им. М.П. Мусоргского. – Екатеринбург, 2008
   8. Проблема синхронности исполнения в ансамблевых сочинениях для флейты и фортепиано
   9. (статья) //Актуальные проблемы музыкального и художественного образования: материалы Второй международной Интернет-конференции. УрГПУ – Екатеринбург, 2010. С. 177–182.
   10. Охват трехстрочной партитуры вокального произведения как педагогическая проблема //Актуальные проблемы ансамблевого исполнительства и педагогики. Урал. гос. консерватория им. М.П. Мусоргского – Екатеринбург, 2011. С. 4–11.
   11. Воспитание позитивных личностных качеств музыканта-исполнителя в классе инструментального ансамбля (статья) //Актуальные проблемы музыкального и художественного образования: материалы пятой международной Интернет-конференции. УрГПУ – Екатеринбург, 2013. С. 91-97

Среди учебных изданий:

1. Камерно-инструментальное творчество Ф. Шуберта (ансамбли с участием фортепиано):
2. Учебно-методическое пособие / Урал. гос. консерватория им. М.П. Мусоргского. – Екатеринбург, 2007. 50 с.
3. В классе концертмейстерской подготовки. Учебно-методическое пособие /Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : Издательский дом «ООО «Ажур», 2015. – 60 с.
4. Актуальные проблемы ансамблевой подготовки в ДМШ и ДШИ. Образовательная программа дополнительного профессионального образования для слушателей курсов повышения квалификации / Урал. гос. консерватория им. М.П. Мусоргского. – Екатеринбург,  2016. – 15 с.
5. Камерный ансамбль в детской музыкальной школе. Учебно-методическое пособие (соавтор – А.М. Сейтенова) /Уральский государственный педагогический университет. – Екатеринбург : Издательский дом «ООО «Ажур», 2018. – 68 с.